张永超

从“课时”走向“单元”

2013年，针对一些青年教师对教材研读不重视、不深入、不透彻，存在用教辅引导教学的现象，合肥市教科院中学数学核心研究团队于当年10月申报了安徽省教育科学规划课题“本真性数学课堂教学模式的实践研究”，围绕这一课题，团队进行了12年的实践探索，取得较好成效。

曾经服务于土耳其地震救援、武汉火神山医院建设等重大应急事件现场的极客桥无人机救援队和极客桥照明无人机，又一次出现在了雄安新区、保定和石家庄等地的防汛救灾现场。